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作文专项训练之一：审题（上）
审题是作文的第一步，而且是文章成败的关键性的一步中考满分作文 。文章的立意就是在审题的过程中确定的。审题的具体任务，就是通过对作文题目的思考和分析，了解命题者的意图，弄清写作对象、范围和重点，明确立意，并确定文章的体裁。
考场作文具有限定性，包括限定题目、限定内容、限定范围、限定字数等中考满分作文 。
符合题意的程度有：作文 = 题意；作文与题意交叉；作文范围大于题意；作文范围小于题意；作文范围与题意没有任何关系中考满分作文 。
近年中考作文命题反对模式化，加大限制性，成了不可逆转的大趋势中考满分作文 。传统上，审题要看作文类型，话题作文、材料作文、命题作文（包括半命题作文）审题方法各异。但不管什么类型的作文，都可凝练成一句话，转化为命题作文来写作。所以以命题作文为主解剖审题。
一则作文审题，要审中心词、写作对象、范围、修饰词、句式、题意、体裁、情感、字数、人称等等中考满分作文 。审查题目时，分析这些信息需分详略，有些要仔细推敲，有些瞄一眼心中有数即可。
一、审中心
要善于锁定题目最核心的词语，即中心词，也叫题眼中考满分作文 。例如 “善良的谎言”“成长的烦恼”“我眼中的色彩”“那一幕，我难以忘怀”“温暖的时刻” 等题目，要仔细琢磨中心词的内涵。
“我眼中的色彩”：“色彩” 不能单纯写颜色，要琢磨其比喻意涵，如黑色与灾难、绿色与希望的联系中考满分作文 。比如白色可写新型冠状病毒防控（如白衣天使等），展现民族在灾难面前不屈不挠的精神。
“那一幕，我难以忘怀”：“难以忘怀” 意味着印象深刻，写作时要给出充分理由，不能写泛泛的人和事，要有足够的震撼度中考满分作文 。
“温暖的时刻”：“温暖” 不仅指身体的感受，更应侧重心灵的感受，且重点放在后者中考满分作文 。
二、审对象
如 “少年不知愁滋味”“最可敬的人”“我的快乐之旅”“洒进____的雨”“那天，我捡到快乐的钥匙”“愿望”“一个______的微笑”“黑板上的记忆” 等题目，需明确写作对象中考满分作文 。
三、审范围
范围是给题材划定界限，圈内可写，圈外不可写中考满分作文 。近年来命题者倾向于加强写作范围的限制，防范套作。例如 “美丽的瞬间”，内容必须是瞬间发生的；“那一幕，我难以忘怀” 只能写一个场景；“雨后”“上中学后的第一天”“一件不该发生的事情” 等题目，要特别注意时间词、地点词、数量词等。
小练习：
以 “你在我心里” 为题，写一篇文章中考满分作文 。这道题目中的 “我” 可以有多种理解。
“请以初中生活为素材，以‘你在我心里’为题，写一篇文章”，在此限制下，“我” 只能是作者本人，若虚拟成别人则跑题中考满分作文 。
四、审修饰词
副词虽不起眼，但很重要中考满分作文 。如 “其实”“然”“真”“也”“最” 等。“门其实开着”“其实很快乐” 中的 “其实”，包含误会设计，行文需交代清楚误会；“我依然 ” 中的 “依然”，体现无怨无悔，即使错了、亏了也不改初衷；“下雨天，真好”“ ，真有趣” 中的 “真”，包含发自内心的意思，行文少不了由衷抒情；“有时，我也想 ” 中的 “也”，表明曾经没想过，现在却想怎么样；“ ，最美的数字”“我最好的朋友” 中的 “最”，包含对比，要用 “那些” 突出 “这一个”。
五、审句式
题目若是简单词语，如 “回家”“永远的歌声”，这项审查可略过中考满分作文 。若出现关联词语或由两个小分句构成，则需辨析内部联系，如 “生活因思考而精彩” 是因果关系；“（只有）失去后才知道可贵” 是条件关系；“我参与，我快乐” 也是因果关系，行文时要兼顾 “参与” 过程和 “快乐” 情绪两方面。
六、审题意
近两年，比喻入题、象征入题的现象很普遍中考满分作文 。如 “水总有澄清的一天”“每一种草都会开花”“收藏阳光”“总有一把钥匙属于自己”“让 像门前小河般流过”“心中有盏红绿灯” 等题目，要审清比喻义和象征义，善于由虚到实，将比喻词与自己成长的具体感悟相链接。
一、瞄体裁
中考作文 “文体不限” 并不意味着什么文体都能写，题目本身的规定性可能排除某些文体，如 “十六岁的我” 适合写抒情文、叙事文，不太适合写议论文、说明文中考满分作文 。有时会特别要求 “写记叙文或议论文”“写一篇记叙文” 。
二、瞄情感
近年中考命题更注重情感，如 “你还会 吗？”“我最想依靠的人是你”“让我握住你的手” 等题目，需体会其中的深情；“向前，向前，向前！”“再小的力量也是支持”“战胜自己，坚强起来” 等题目，要领悟其中积极、进取、不屈的精神力量，并通过饱含情感的笔触表达出来中考满分作文 。
三、瞄人称
中考作文命题关注学生自我成长与心灵世界，题目常出现 “我”，如 “我眼中的色彩”“我依然 ” 等，此类题目强调倾诉性中考满分作文 。若题目是 “我们”，如 “我们这帮人”“那一刻，我们・・・・・・”，则不能太个人英雄主义，要突出群体。
四、瞄字数
字数是作文的重要指标，少 50 字扣 2 分，少 100 字可能被归为较差作文中考满分作文 。一般要求 “不少于 600 字” 或 “600 字左右”，七年级上学期可能是不少于 550 字。写作时应比规定字数下限略多写几十到上百字，使内容更丰富，行文更从容。
