#教育创作激励计划#
【类题集锦】
1.一起向未来
2.这一次中考作文 ，我全力以赴
3.这就是中考作文 我的选择
4.绽放
5.2023年6月4日，神舟十五号载人飞船返回舱成功着陆中考作文 。神舟十五号航天员乘组“出差”半年，圆满完成全部既定任务，安全“回家”。作为中国年龄最大的航天员乘组成员，航天员邓清明在接受采访时激动地说：“25年的飞行经历让我坚信梦想的力量，更加相信坚持的力量。”
请以“坚持”为话题，写一篇文章中考作文 。
要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限中考作文 。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。
【方法点拨】
一、原题再现中考作文 。
题目：一直有希望
要求：（1）写一篇字数600字左右的文章中考作文 。
（2）不得透露个人相关信息中考作文 。
（3）不得抄袭中考作文 。
二、题目解读中考作文 。
本题是没有导语的命题作文中考作文 。题目“一直有希望”的题眼是“希望”。修饰语“一直”限定了时间范围，强调发现、追逐“希望”这一过程的持续性。写作时，需要凭借不同素材的叠加或者是同一素材事件的分层递进式发展去诠释题目中的“一直”。“有”可从内、外两方面体现“希望”之有，既可以是外部世界给予的希望，也可以是自身转变认知发现的希望。如果是写自身成长感悟，则从自身转变认知发现希望方面立意会更好。“希望”是人们对于所做之事朝着符合主观意愿（多为积极方向）发展的愿望，在作文中体现为一种强调积极性、昂扬性、开拓性、进取性的具有乐观精神的处事之道。
写作时，素材选择范围广，可以写对学业抱有希望，才能坚持不懈，勇攀高峰；可以写对未来抱有希望，才能积极进取；可以写对世界抱有希望，才能感知真善美；也可以写对友谊抱有希望，才能消除误解；还可以写对自己抱有希望，才能自信勇敢；等等中考作文 。
这个题目一改以往浓重抒情的风格，引导学生激扬青春，抒发青春的蓬勃朝气之美，重在表现作为学生在生活中遇到挑战与挫折之时能够不怯懦、不妥协，勇敢向前追逐梦想和希望的积极进取精神中考作文 。因此，作文中事件成功与否不重要，重要的是希望一直都在。在作文时，可以选择自己在与困难、挫折做斗争时，支撑自己的是存在于内心的希望，将这一点体现出来，并做到情感真挚、行文流畅、条理清晰即可。
三、范文点评中考作文 。
一直有希望
随着天空中划过一道闪电，从空中落下的雨点渐渐密集起来，浸润着土地，打湿了绿叶，窗外雨声淅淅沥沥，尽是一片生机盎然之景中考作文 。
窗内，我捧着一盆绿萝，小心地将它放到桌上中考作文 。这是一盆丧失生机的植物，它可怜地蜷缩着，叶子已经泛黄，了无生气。
它快要枯死了中考作文 。【欲扬先抑，先写绿萝快要枯死，以及自己对它的担忧，与下文它经过修剪后努力生长作对比，突显出绿萝顽强的生命力。】
约是半个月前，我在房间里看见这盆绿萝，那时它绿叶中夹着些黄叶，精神似乎不错中考作文 。因为它是搬家时物业送来除甲醛的，是我们的功臣；又因它在我们家住了几年，我们和它有些感情。看见它有了黄叶，怎会不担心？我那时有些担忧地告诉外婆，外婆却说，绿萝有一两片黄叶很正常，没什么问题，如果严重了，就试试把叶子剪掉。
后来我就没有再注意过它，直到这一天，它奄奄一息的样子仿佛让我看到一个呼吸微弱、在病床上痛苦呻吟的重症病人中考作文 。【运用拟人的修辞手法，将绿萝写作奄奄一息的重症病人，写出绿萝的情况危急，为下文“我”请求外婆修剪绿萝做铺垫。】我满怀担忧地请外婆来看。
“你看，它的叶子基本不行了，已经救不活了中考作文 。”她叹息，给这位重症病人判了死刑。难道，它没有活下去的希望了吗？
我们沉默了中考作文 。突然，我注意到它仅有的绿叶一晃一晃的，像在求救，它的根还是鲜活的！我的心为之一颤，它是想告诉我，即使到了这种地步，它仍不愿放弃生的希望吗？于是我求外婆：“外婆，能试试救它吗？总有希望救活吧！”
外婆答应了中考作文 。她把枯叶剪了，叶子一晃一晃的，如截肢般，看得我心头发抖。外婆给它浇水，用尽方法给它补充营养，它就拼命地汲取水分和养分；我总在它身边鼓励它－它仿佛感受到了一样，越发努力向上长。【长短句结合，将外婆为绿萝修枝的过程展现出来，简洁明了，有韵律感。】
外婆告诉我，它是坚韧的，好几次看到它叶子耷拉着，都以为它不行了，心悬了起来，可是第二天、第三天……它顽强地抬起了头，挺了过来中考作文 。【运用拟人的修辞手法，赋予绿萝以人的情态，将绿萝叶子生长的不同形态，生动形象地展现出来。】
约是半年后，我又见到它，它顽强地活着，尽管不比同类茁壮，有些瘦弱，但仍绿得亮眼，令人欣喜中考作文 。
绿萝身上永不消逝地存在着希望，这种希望支撑它从奄奄一息到生机勃发中考作文 。每个人、每个生命中都蕴藏着这种希望，都能在绝境中竭力追逐一线生机，全力绽放。希望，是一直在的呀。
细雨无声，滋润万物，滋润着窗外的植物，也滋润着房内的绿萝中考作文 。
【点评】①细节突出，一波三折中考作文 。作者描写了绿萝求生的细节，以它不甘心放弃的“央求”，为了存活对于修剪的“忍耐”，以及抗争命运的一次次“抬头”，表现出绿萝内在的坚强。②升华主旨，引人深思。结尾由一盆绿植获得生机，创造奇迹，联想到每个人在困境中都要坚持不懈、寻求希望的人生哲理，点明中心思想，深化文章“坚持，就一直有希望”的主旨。
四、笔法点拨中考作文 。
本题对绿萝的描写可采用细节描写法中考作文 。细节指人、物细小的动作、细微的表情或是一个细小场景……作者描写了绿萝求生的细节，以它不甘心放弃的“央求”，为了存活对于修剪的“忍耐”，以及抗争命运的一次次“抬头”，表现出绿萝的心存希望、坚持不懈。
【在线演练】
一、文题再现中考作文 。
题目：绽放
要求：①文体自选（除诗歌外）；②不得抄袭，不得套作；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④字数不少于600字中考作文 。
二、题目解读中考作文 。
本题是无导语的命题作文中考作文 。如何多角度、深层次地理解题目“绽放”的含义，是写作的关键。“绽放”原指（花朵）开放，但如果只写自然界植物花朵的绽放，则立意过浅。因此，在写作时，需打开思路，从“绽放”的表层含义延伸到深层含义，赋予“绽放”更深刻的内涵，如生命的绽放、青春的绽放等。同时，应注意“绽放”一词具有正面、积极的色彩，需展现出所写对象绽放时美好的一面。“绽放”这个动词含有动态过程的意味，绽放是一刹那，但为绽放所付出的努力却是长久的，没有艰辛的付出，就没有绚烂的绽放，所以也要叙述追求绽放途中的艰辛历程，不能只是停留在绽放本身的美好。写作时，应对绽放前付出努力的过程或对“绽放”时刻的细节进行详写。立意要昂扬向上，可以回忆生活中精彩的绽放时刻，如经历挫折后重拾自信、积累沉淀后收获成果、艰苦奋斗后取得成功……
总之，要具有正确的价值导向，做到主题深刻，结构明晰，情感真实中考作文 。
三、范文点评中考作文 。
绽 放
月夜下，这花开得异常明艳，白色的花瓣在月光下胧着一层银闪闪的光中考作文 。我立于这枝前，欣慰地笑了。它终究是绽放了，就像我，突破了自己。
我与这花初见，是一个月前，那时的风还很刺骨中考作文 。它在风里摇摆着，瘦小的花苞看着有些萎靡，似乎不怎么有生机，几欲从枝头落下。我并不怎么看好它，觉得绽放对它来说或许只是奢望罢了。
那一个月，我几乎是每天都要下楼练习实心球，并不是相信什么汗水可以换来结果，只是遵循母亲的要求罢了中考作文 。我只能选择不停地扔球，寄一丝希望于那缥缈的“开窍”。而那花，它也就那么静静地，立于风中，静静地，等待着什么。【描写花朵在风中伫立等待，为下文描写花朵绽放做铺垫，使情节发展自然合理。】
测试的日子还是来了，当我下意识地做完一系列动作，用力将球抛出后，我震惊了中考作文 。我眼看着球飞过了那条我从未奢望触及的线，落在了很远的地方。我满分了！我有点不敢相信，甚至上前查看那条线是不是画错了，可是并没有……
带着满心的喜悦上完了接下来的课程，放学后又一次走在了那条路上中考作文 。到楼下时，我不经意瞥见那枝头，又一次愣住，那原本瘦小的花苞绽放了，白色的花瓣在月光中闪闪的。我赶紧走过去仔细看，它开得那么美，那么舒展，侧倚在枝头，仰望着天上的月亮它淡淡的幽香似乎也迷住了月亮，让这四周的一切都凝在了银色的月辉之下。【描写花朵在月下绽放的样子，与上文瘦小萎靡的花苞进行对比，形成强烈的反差，增强了文章的艺术效果和感染力。】一阵晚风吹过，它轻轻地摆动着，微笑着，似乎在说：“你不是说我绽放不了了吗？”
月下花舞影动，我靠在枝旁，仰望着星空中考作文 。也许我确实低估了它，也低估了自己。每朵花都会绽放，每个人都可以实现目标，只是有时缺少了自信。或许这世上唯一不能用努力解决的，就是不自信了。【从看到花朵的绽放过渡到对自信的思考，从记叙到议论转换流畅，情感抒发真实自然。】现在想来，又何必从一开始就怀疑自己能力不如人呢？自信，本来就是一种能量，相信自己，更是击破一切的勇气来源。
每朵花都相信自己会绽放，每个人也应该相信自己会成功中考作文 。我背起书包，快步回家，开始为模拟考试做复习准备，因为我相信，我也终会有绽放的那一天。
【点评】①内容充实，中心突出中考作文 。文章通过记叙花朵的绽放和“我”通过训练，取得了实心球抛投的满分这两件事，表达了人应相信自己，不应妄自菲薄，凡事应坚持不懈的主题。②结构严谨，首尾呼应。文章以“我”认为花朵不能绽放开头，以花朵在月下绽放结尾，既首尾呼应，又照应题目“绽放”，使得文章内容紧扣主题，结构严谨合理。
